Motivados por un proyecto de aprendizaje del idioma inglés en contexto, elaborado por la Profesora Aldana Roca, los jóvenes participaron de una experiencia diferente en la que pudieron disfrutar de una visita guiada por la bodega en idioma inglés, utilizar esta lengua extranjera en contexto, ampliar el vocabulario relacionado con la vitivinicultura, describir procesos usando la voz pasiva y reconocer la importancia y el tipo de empresa, su funcionamiento, organización interna y su vinculación con el contexto externo promoviendo la transversalidad y la interdisciplinariedad al articular saberes propios del idioma con los de otros espacios curriculares.
¡Muchas gracias a los estudiantes por el excelente comportamiento y el alto grado de participación y a los profesores que participaron de la propuesta por hacerla posible!
